Serveis

La psicologia clínica està orientada a la valoració, prevenció i intervenció davant de dificultats emocionals, psicològiques i conductuals que poden afectar el benestar i la vida quotidiana.

Acompanyem la persona en un procés individualitzat per comprendre l’origen i el manteniment de les seves dificultats i desenvolupar estratègies que afavoreixin un millor equilibri emocional i una millor qualitat de vida.

Àmbits d’intervenció

• Ansietat, pors i preocupacions
• Estrès i sobrecàrrega emocional
• Estat d’ànim baix i depressió
• Autoestima i autoconcepte
• Gestió emocional
• Dificultats relacionals
• Processos de dol, pèrdues i canvis vitals
• Adaptació a situacions complexes
• Desenvolupament d’habilitats i recursos personals

La infància i l’adolescència són etapes fonamentals per al desenvolupament emocional, cognitiu i social.

Des de la psicologia infantojuvenil acompanyem infants, adolescents i les seves famílies davant de dificultats emocionals, conductuals, socials o relacionades amb l’aprenentatge i el desenvolupament.

Àmbits d’intervenció

• Ansietat, pors i inseguretats
• Gestió de les emocions i frustració
• Autoestima i confiança
• Dificultats de conducta i regulació emocional
• Habilitats socials i relacions amb els iguals
• Dificultats escolars i d’aprenentatge
• Atenció i concentració
• Adaptació a canvis familiars o escolars
• Orientació i acompanyament a les famílies
• Dificultats pròpies de l’adolescència

El rendiment esportiu no depèn únicament de la preparació física i tècnica. Els factors psicològics tenen un paper essencial en la manera d’entrenar, competir, gestionar la pressió i afrontar els moments de dificultat.

La psicologia esportiva treballa les habilitats mentals i emocionals que intervenen en la pràctica esportiva, tant en esportistes en formació com en esportistes amateurs o d’alt rendiment.

Àmbits de treball

• Gestió de la pressió competitiva
• Ansietat precompetitiva
• Concentració i control de l’atenció
• Motivació i establiment d’objectius
• Autoconfiança
• Gestió de l’error i de la frustració
• Rutines psicològiques per a l’entrenament i la competició
• Preparació mental davant de reptes esportius
• Acompanyament durant lesions i processos de recuperació
• Retorn a la competició
• Gestió emocional de victòries, derrotes i canvis de rendiment

A través de l’avaluació neuropsicològica podem conèixer el perfil cognitiu de la persona, identificant tant les seves fortaleses com les possibles dificultats en àrees com l’atenció, la memòria, el llenguatge, les funcions executives, el raonament o les habilitats visuoespacials.

A partir dels resultats, es pot establir un pla d’intervenció individualitzat i, quan sigui necessari, orientar la família, l’entorn escolar o altres professionals.

Àmbits d’avaluació i intervenció

• Atenció i concentració
• Memòria
• Funcions executives: planificació, organització, flexibilitat i control inhibitori
• Llenguatge
• Velocitat de processament
• Raonament i resolució de problemes
• Habilitats visuoespacials
• Dificultats d’aprenentatge
• Trastorns del neurodesenvolupament
• Canvis cognitius associats a afectacions neurològiques
• Rehabilitació i estimulació cognitiva

L’avaluació neuropsicològica permet obtenir una visió global del funcionament cognitiu de la persona i orientar de manera més precisa les estratègies d’intervenció i seguiment.